Guru, Metode Berkelompok Juga Bagus!

 


Kusnandar Putra


Hari ini saya mengajar siswa kelas 9 dengan materi ekologi dan keanekaragaman hayati. Dalam pembelajaran ini, saya menggunakan metode belajar secara berkelompok.


Saya sengaja membagi siswa dalam beberapa kelompok agar siswa belajar berkomunikasi, berdiskusi, menyampaikan pendapat, mendengarkan orang lain, dan bekerja sama menyelesaikan masalah.


Dalam pembelajaran ini, siswa tidak hanya menerima penjelasan dari guru. Mereka diharapkan siswa belajar berkolaborasi, kemudian bersama-sama mencari informasi, mendiskusikan kemungkinan solusi, dan menyampaikan hasil pemikirannya lewat presentasi. 


Tentu saya, metode berkelompok harus dibungkus dengan model pembelajaran. Agar bisa lebih maksimal. 


Pada materi ekologi dan keanekaragaman hayati, misalnya, siswa dapat diajak memikirkan persoalan lingkungan di sekitar mereka, mengapa keanekaragaman hayati harus dijaga, apa dampak kerusakan lingkungan, dan apa yang bisa dilakukan manusia untuk menjaga keseimbangan ekosistem.


Menariknya, budaya berkelompok sudah ada di masa Islam. 


Dalam sirah, Rasulullah ﷺ tidak mendidik para sahabat hanya dengan cara individual. Para sahabat tumbuh dalam jamaah, saling belajar, saling membantu, bermusyawarah, dan saling menguatkan. Dalam berbagai peristiwa, Rasulullah ﷺ juga melibatkan para sahabat dalam musyawarah dan kerja bersama.


Allah berfirman:


وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَىٰ


“Dan tolong-menolonglah kalian dalam kebajikan dan ketakwaan.”

(Surah Al-Ma'idah: 2)


Inilah salah satu nilai penting dari pembelajaran kelompok. Siswa bukan hanya belajar materi pelajaran, tetapi juga belajar menjadi manusia yang mampu hidup bersama.


Karena itu, kelompok belajar seharusnya tidak menjadi tempat bagi satu siswa bekerja sementara yang lain hanya ikut nama. 


Setiap anggota perlu mengambil peran. Ada yang mencari informasi, mencatat, menyampaikan pendapat, menjadi penyaji, dan membantu anggota lainnya.


Pada akhirnya, pendidikan bukan hanya tentang membuat siswa tahu, tetapi juga membuat mereka mampu bekerja sama, berkomunikasi, menghargai orang lain, dan bertanggung jawab.


Sebab di dunia nyata, hampir tidak ada persoalan besar yang dapat diselesaikan sendirian. Ada saatnya seseorang harus belajar bersama, bermusyawarah, dan saling menguatkan.


Belajar dalam kelompok hari ini, semoga menjadi latihan bagi siswa untuk kelak bekerja bersama dalam kebaikan.


Makassar, 7 Oktober 2026



Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Khutbah Jumat: 5 Bahaya Judi Online

Image
Disusun: Kusnandar Putra, M.Sos. hafizhahullah Khutbah 1 إِنَ الْحَمْدَ لِلَّهِ نَحْمَدُهُ وَنَسْتَعِيْنُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ وَنَتُوْبُ إِلَيْهِ، وَنَعُوْذُ بِاللهِ مِنْ شُرُوْرِ أَنْفُسِنَا وَسَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا، مَنْ يَهْدِهِ اللهُ فَلَا مُضِلَّ لَهُ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ. وَأَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيْكَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحمَّداً عَبْدُهُ وَرَسُوْلُهُ. اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ كَمَا صَلَّيْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ اللَّهُمَّ بَارِكْ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ كَمَا بَارَكْتَ عَلَى  إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ. قال الله تعالى: يَاأَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَاءً وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالْأَرْحَامَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُ...
Read more

Gelar Tanpa Dampak

Image
  Kusnandar Putra Pernahkan Anda menemukan teman yang punya gelar tapi pekerjaannya tidak sesuai?  Banyak?  Rasanya sayang sekali, bukan?  Mereka menghabiskan waktu empat hingga lima tahun untuk S1, 2 tahun untuk S2, 3 tahun untuk S3. Dia menguras tabungan orang tua, dan begadang demi skripsi, namun akhirnya gelar tersebut tidak berdampak.  Mereka bekerja di bidang yang jauh dari jurusan kuliahnya, atau bahkan ilmu yang dipelajari menguap begitu saja.  Muncul pertanyaan, "Untuk apa capek-capek kuliah kalau ujung-ujungnya tidak terpakai?" Jauh sebelum teori-teori pendidikan modern itu lahir, Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa sallam telah memberikan fondasi yang luar biasa tentang penempatan potensi manusia sesuai porsinya.  Ingatkah kita bagaimana beliau menugaskan Zaid bin Thabit radhiyallahu 'anhu untuk mempelajari bahasa asing dan menulis wahyu karena kecerdasannya yang spesifik?  Atau bagaimana beliau memberikan komando perang kepada Khalid bin...
Read more

Doakan Pak Prabowo

Image
  Kusnandar Putra Bayangkan Anda sedang menggulir layar ponsel  di pagi hari.  Hanya butuh waktu kurang dari tiga detik bagi jempol kita untuk menekan tombol bagikan pada sebuah narasi kebencian.  Algoritma media sosial seringkali memberi panggung pada kegaduhan, membuat kita membenci dan mencaci adalah bentuk ekspresi kebebasan.  Apa mindset ulama terdahulu terhadap pemimpin?  Mari kita menengok sejenak kisah Imam Ahmad bin Hanbal rahimahullah. Beliau adalah ulama yang pernah mengalami ujian luar biasa, dipenjara dan disiksa oleh penguasa pada masanya karena mempertahankan prinsip akidah.  Namun, apakah beliau membalasnya dengan ajakan untuk membenci atau memprovokasi massa guna meruntuhkan wibawa pemimpin? Sama sekali tidak! Imam Ahmad bin Hanbal justru pernah berkata dengan kalimat yang sangat masyhur,  "Seandainya aku memiliki satu doa yang mustajab (pasti dikabulkan), niscaya doa itu akan aku peruntukkan bagi penguasa." Mungkin kita bertanya,...
Read more